Le rêve de l'homme : Voler de ses propres forces
Un avion à propulsion humaine (APH) est un aéronef propulsé entièrement par la force humaine. Un tel avion représente un énorme défi d'ingénierie car, pour atteindre le but tant désiré de voler, la masse à vide de l'avion doit être la plus minime possible (environ 35 kg). En plus, en considérant la faible puissance d'un tel appareil (dans l'ordre du 300W), la surface d'aile doit être grande, et les effets aérodynamique nuisibles réduits aux minimum.
Le projet Pégase a l'intention de concevoir un aéronef facilement démontable et transportable. Il devra alors se ranger dans un camion cube de 26 pieds pour le transport. Plusieurs tentatives ont déjà été menées afin de réaliser de tels types d'APH certaines plus fructueuse que d'autres. D'autres équipes à travers le monde se lancent dans ce défi de taille.
Le projet Pégase : le désir de motiver les jeunes
Les membres du projet Pégase sont bien au courant du taux de décrochage élevé dans le milieu secondaire au Québec et de son impact sur l'industrie aéronautique. Cet article, paru au mois de novembre 2010, a particulièrement attiré l'attention des membres du projet Pégase. Ainsi, nous désirons saisir toutes les possibilités que nous offre ce projet majeur de conception pour rencontrer les étudiants de la région Sherbrookoise afin de les sensibiliser à la persévérance scolaire.
Ces rencontres, réalisées en collaboration avec le Conseil du loisir scientifique de l'Estrie (CLSE) nous permettront d'initier rapidement les jeunes étudiants au milieu de l'aéronautique. Comme la mécanique du vol est un sujet qui intéresse beaucoup les jeunes, nous désirons leur transmettre notre passion pour ce domaine en les initiant à notre projet et en décrivant les perspectives que peuvent offrir les études supérieures universitaires. Nous espérons que ces rencontres permettront de faire une différence dans les écoles secondaires québécoises.
Le projet de conception majeur
Le baccalauréat en génie mécanique de l'Université de Sherbrooke comporte un avantage de formation unique en Amérique du Nord. En effet, les étudiants doivent choisir un produit qu'ils développeront durant 2 ans, en suivant toutes les phases de conception et en réalisant la fabrication complète du produit final.
Le projet doit être réalisable par des étudiants et doit inclure une partie importante d'innovation. Une fois approuvé dans le cadre de la remise du Mémoire d'Identification de Projet (MIP), le projet est suivi tout au long du baccalauréat par les professeurs qui peuvent aussi apporter leur aide au besoin. Le projet représente donc un cas réel de gestion et de réalisation d'un projet en entreprise : les étudiants consituent à eux seul une petite entreprise qui réalisent le projet de A à Z.